作者：邝小燕全英文教学效果教学设计课程评价
摘要：全英文教学在各高校的开展已经比较成熟,但其教学效果一直是教师们关注的焦点。本文提出在全英文专业课程教学中,应该坚持理论教学和行业实践相结合,通过模拟实践教学推进行业知识的渗透,达到教授、模拟和学习一体化,培养学生的综合职业能力,提高全英文教学的效果。
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