作者：安晓镜初中生文化适应策略民族认同
摘要：本研究选取多民族地区的初中生进行问卷调查,分析文化适应策略下的现状及其对民族认同的影响。结果表明:(1)年级、民族成分能够显著地影响民族认同,但均未对文化适应策略产生显著影响。(2)文化适应策略能显著地影响民族认同,民族认同上得分水平依次是分离>整合>同化>边缘化。
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