作者：郭瑶月微文化抛锚式教学法社会主义核心价值观教育
摘要：近年来,由于技术进步、社会背景和个人主观诉求等原因,微文化迅速发展,它改变着文化生态环境,也对青年人的核心价值观产生重要影响。微文化下,抛锚式教学法的创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价等环节更加易于展开和适应环境变化,有利于社会主义核心价值观的传播与教育。因此,高校思想政治教育工作者应深化理论研究,创新教学方法,进一步提升社会主义核心价值观在微文化环境中的传播能力与水平。高校应培养师资力量,加快技术进步,搭建实践平台,巩固大学生社会主义核心价值观教育的领导权。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
