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“心理绘画”在艺术类高职大学生入学教育中的创新应用

作者:吴国庆艺术类高职生入学教育

摘要:入学教育是学校让学生熟悉并适应大学生活的重要环节,能帮助学生尽快初步确立学习目标,对今后的学习生活乃至毕业后的发展有着重要影响。以'心理绘画'的形式开展入学教育是一种创新,可以起到良好的效果。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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