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高分生成绩下滑的原因思考——高校辅导员工作案例探析

作者:刘宝贵学习成绩下滑案例探析

摘要:学习成绩是检验学生学习水平的一个很重要的指标,学习成绩的好坏将会影响到大学生能否顺利毕业、求职及未来发展。由于各方面因素影响,很多高考分数较高的学生,进入大学后学习成绩下滑严重,本文通过一个高考高分生成绩下滑的真实案例分析,指出了影响大学生学习成绩的主要因素和破解对策。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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