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多维并举,激发“棋”趣

作者:陆静涵中班幼儿国际跳棋兴趣

摘要:《纲要》中指出:"培养幼儿学习兴趣是幼儿园教育的一项主要任务。"叶圣陶先生认为:"办教育,就是要培养全面发展的人!"如今的儿童面对着各种电子化游戏的诱惑,不利于他们的全面发展,更不利于培养他们良好的学习兴趣。而"国际跳棋"简单易学,趣味性强,对提高幼儿的逻辑思维、记忆力、计算力、空间想象能力等都有很大的帮助,更能培养德、智、体全面发展的新时代儿童。基于幼儿全面发展的原则,我园将国际跳棋"快乐式"教学研究作为园本课题进行研究。但国际跳棋是一门较深奥的智力游戏,如果我们只是单纯地讲解规则,把知识一味地灌输给幼儿,那他们一定会学得不快乐,最终导致不愿意学下棋。那么,如何激发幼儿对国际跳棋的学习兴趣呢?笔者从以下几方面进行了尝试。

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