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基于看板管理的PLC项目教学法研究

作者:宋薇看板管理开发团队项目教学法

摘要:项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。将当前企业生产管理的'看板管理'模式的思想融入PLC的项目教学法,以需求分析、团队开发、系统测试为时间线。组织学生团队,设计开发项目,从而有效加强实践教学对培养学生专业能力、系统思维、创新精神的驱动力。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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