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如何在小学心理社团中开展园艺治疗

作者:王维园艺治疗小学心理社团

摘要:园艺治疗是在经过专业训练的园艺治疗师策划和带领下,让服务对象参与园艺活动,用来达到一定的治疗效果的治疗方法。本文在理清园艺治疗相关概念、定义、发展与理论的基础上,介绍目前正在开展的小学园艺治疗社团方案,并结合实践讨论小学园艺治疗社团的优势与可能适用的学生群体,希望对这一新兴治疗的本土开展有一些启发。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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