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案例式教学方法初探

作者:方华; 童新海; 陆溪平; 郭道省案例式教学通信大类合训军事通信系统

摘要:文章深入分析了通信大类合训本科学员和"军事通信系统"课程的特点,在此基础上对以往的教学方法进行了再思考,给出了案例式教学改革的内涵、具体实施过程和教学效果。最后总结了教学改革的体会,提出了需要进一步改进和完善的方面。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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