作者：李英霞 汤丽研究生奖助工作育人功能实现途径
摘要：奖助评定具有丰富的内容,它融学生管理、思想教育、学风校风建设于一体。在当前高校奖助学金评定工作中,评定工作与思想教育的连接相对弱化,建构奖助学金育人功能实现机制,促进奖助学金助学与育人功能的实现,顺应了育人为本,促进公平,提高质量、办好人民满意教育的要求,提高了高校资助育人工作的时效性,也有利于开创高校资助管理工作新局面。
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