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应用网络平台建设促进大学生自主学习的策略研究--以防灾科技学院防震减灾专业群专业英语网络平台建设为例

作者:沈娟 刘娲路网络学习平台专业英语学习自主学习

摘要:通过网络平台促进大学生自主学习已经成为当前很多高校人才建设的重要方式,本文以防灾科技学院防震减灾专业群专业英语网络平台建设为例,综合分析了高校网络学习平台的建设方法。对专业英语网络平台建设及应用目标进行了探讨,从具体实际出发,研究了防震减灾专业群专业英语网络平台信息内容及方式。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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