作者:闫丙宏 杨华 刘联胜大学生专业兴趣建议方法
摘要:本文以当代高校大学生专业学习兴趣现状为分析依据,从主、客观多方面分析了大学生缺乏专业学习兴趣的原因,提出了提高大学生专业学习兴趣的建议和方法。
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