作者：何艳中职学校班主任攻心术言传身教
摘要：班主任工作琐碎而繁杂，中职学校的学生学习基础较弱，在以往的学习生活中养成了许多不良习惯，加上没有高考压力，其在校的行为往往会背离学校的规章制度，中职学校的班主任工作因而也更加艰辛。要教育学生，首先要了解学生，采用恰当的‘放心之术’，走进学生的内心世界，从而形成和谐的师生关系、生生关系，很多问题就会迎刃而解。
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