作者:丁素平幼儿园数学教育生活化情境化数学化童趣化
摘要:怎样将幼儿因数学教育与生活世界相联系,使之生活化呢?笔者的做法是:数学知识生活化;数学教育情境化;生活世界数学化;数学环境创设生活化;数学环境童趣化。陶行知先生说过:“教育不通过生活是没有用的,教育与生活是分不开的。没有生活做中心的教育是死教育”。那么怎样将幼儿园数学教育与生活世界相联系,使之生活化呢?在此,笔者介绍自己的几种做法。
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