HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

会计学专业第二课堂教学中的问题与对策研究

作者:陶静 雷萱会计学第二课堂教学研究

摘要:积极开展会计专业第二课堂教学的研究,对于创新会计专业教学模式,提高会计专业的教学质量与教学效果,具有重要的现实意义。本文分析了会计专业第二课堂教学中存在的主要问题,提出了会计专业第二课堂教学应坚持的原则,重点探讨了完善会计专业第二课堂教学的对策。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

杂志详情