作者:张璐打击乐教学乐感感知实践思考
摘要:打击乐器的学习只有从幼儿时期开始培养,才能形成打击乐的乐感的感知能力.文章从打击乐在幼儿园学习的基本环节入手,旨在挖掘出幼儿学习打击乐的良好手段和方法,为幼儿园打击乐教学实践提出一些可行性思考思路.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。
省级期刊
人气 708194 评论 69
部级期刊
人气 2