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中职考试评价模式的几点探索

作者:刘德贤中职教育考试评价模式能力

摘要:中职教育培养的是生产、建设、管理和服务第一线需要的中等技术应用型专门人才。深化教学改革是人才培养的保证,而考试模式改革是教学改革的一项非常重要的任务。本文对中职现状进行分析的基础上,对考试模式进行了探索。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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