作者：王秀春非爱行为军校教育教学转型
摘要：笔者从教员的角度对军校转型中的育人问题有几点思考。军校的教育教学转型是一件无比艰巨又意义重大的工作，不论领导还是教员共同的目标都是培育高级应用型军事人才。我们在以爱的名义对学生进行教育的同时，往往忽略了学生的感受，我们所做的某些努力并不是学员们的真实需求，诸多付出反而成为一种非爱行为。教育工作者应在实践中查找诸如此类的问题并及时改正。同时，学员和教员自身也应为转型积极行动起来，在工作学习中弥补不足，以期使我院平稳顺利地完成教育教学转型工作。
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