作者：林洁高等数学教学质量教学体系法国工程师
摘要：通过分析学生学习高等数学课程产生困难的原因,结合法国工程师预科数学教学实践中的经验,提出了加强班风建设和师资队伍建设、提倡小班授课、激发学生学习兴趣、运用图形展示辅助对抽象概念的理解、加强学习过程监控、改革考核方式等措施,以提高高等数学课程的教学质量。
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《科技创新与生产力》（CN：14-1358/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技创新与生产力》始终坚持“科学技术必须面向经济建设”的方针，立足国家长远发展目标和科学技术自身特点，宣传我国科技工作方针政策与重大成就和科技在推动经济社会发展中的关键作用，重点报道国内外科技信息与新技术、新工艺、新材料、新发明，探索科技研发、生产与应用中的热点难点问题，为各级党政领导决策提供参考，为科技工作者进行学术交流搭建平台，...
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