任务驱动的电子实训"立体"教学

作者：冯羽凯电子实训任务驱动过程评价立体教学

摘要：苏州工业园区是国家电子信息产业产业基地,是一座现代化国际化新城,立足园区企业,我校电子技术专业课程改革有着广厚的区域优势,任务驱动下的电子实训"立体"教学模式,难在调动学生积极性、任务设计、重在多维驱动、过程性评价。这种模式能确保每位学生真正参与实训过程,并从中获得了知识与能力、提高了学生的职业素养,是现代职教理念的具体体现与实施。

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