自动化专业控制类课程体系改革研究——以“自动控制原理”为例

作者：臧强; 周颖自动化专业控制类自动控制原理

摘要：《自动控制原理》是自动化专业的学科基础课程,也是自动化专业控制类课程体系的核心课程。文章结合智能自动化及国家工业发展的趋势,总结多年来的教学改革经验和成果,以《自动控制原理》为突破口,在优化控制类课程体系、创新教学方法和教学平台、创建多功能教材、改革实践实验内容和方法等方面,进行积极的改革与探索,以使自动化专业的本科生培养更加符合社会需要。

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