作者：曹晓燕; 王辰; 郭朝霞移动应用开发职业导向教学改革教学方法教学模式
摘要：以职业胜任能力培养为导向、以创新能力和创业意识培养为主线是新时代高职院校移动应用开发课程教学改革的重要方向。在分析当前高职院校移动应用开发课程教学与移动互联网产业人才能力需求之间的差距的基础上,设计了以职业为导向的移动应用开发课程教学改革方案,开展以高水平移动应用职业技能培养为核心的新型课程目标、教学内容、教学方法与手段、校企课程资源共建等方面的改革研究,为高职院校移动应用开发课程主动适应新时代人才培养的要求提供了新的思路。
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