“任务驱动”教学法在《信息系统分析与设计》中的应用研究

作者：温佳伟; 黄金柏体验式教学教学改革信息系统分析与设计

摘要：对于信息管理与信息系统专业的学生而言,《信息系统分析与设计》是后续专业课程与毕业设计的重要基础。本文以提高学生学习积极性及教学质量为目标,将“任务驱动”教学法有机融合到该课程的各教学环节中,培养学生自主学习,提高学生独立思考、解决问题及协作的能力,提高教学质量,改善教学效果。

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