作者：吴萌蕾; 王云龙; 廖原文化遗产学科实验室现状模块化管理
摘要：文化遗产学科是一个文理交叉的学科,涵盖着考古学、文物保护学和文化遗产管理学三个专业方向,在教育教学中需要多方面的知识理论和实验实践的支撑。在考古发掘过程中需要具有完备的文科知识体系,在文物保护过程中又需要扎实的理工科背景,在文化遗产规划的过程中更是需要具有良好的艺术认知。故而,这个特殊学科的实验室更是具有其自身的特殊性,需要满足多方面的使用需求,在日常运行中更是需要建立符合其自身特色的管理模式。针对目前文化遗产类实验室的实际使用需求设计了基础性实验教学、综合性实验训练和创新性提升实验三个模块,以减少实验室的重复学习和使用,避免资源浪费,提高教学质量,满足文化遗产类学科研究的实际需求。
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