基于知识流的车辆工程专业课程体系重构

作者：陈峥峰; 郭洪强; 王锋波知识流重构课程体系车辆工程专业

摘要：针对未来汽车电动化、智能化、网络化的发展趋势，根据专业培养目标进行了专业课程体系的重构。建设内容包括课堂教学体系、实践教学体系以及二者的一体化，提出了建立基于知识流的车辆工程专业课程体系的思路，并建立了专业课程体系逻辑图，清晰详细的反映出知识获得的先后顺序及内在关系。最后，将各知识模块分解到教学过程的不同阶段，完成课程体系的优化重构。

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