作者:焦德琼pbl教学模式医学影像教学课程改革
摘要:随着教育事业的发展和社会对人才提出的更高的要求,如何提高教学质量,如何提高学生学习的积极性成为当前教学中需要首要考虑的问题。尤其是医学院的医学影像课程,对老师和学生提出了更高的要求,传统的教学模式已不能适应这种改革,本文结合PBL教学模式对医学影像课程改革进行了探讨。
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《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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