校企“双主体”办学模式下高职院校教学团队建设初探

作者：张勇校企双主体高职院校教学团队合作机制

摘要：校企双主体办学模式是当前高校教育发展的主要方向，面对新的学习方式、教学资源，如何建立一支高效的教学团队，实现学校和企业双方面的资源共享，提高高职院校办学质量，越来越受到校企双方的关注，为了探索如何在校企双主体办学模式下更好地加强高职院校教学团队建设，该文就高职院校教学团队建设中存在的主要问题进行了分析，并就这些问题提出了校企“双主体”办学模式下，加强高职院校教学团队建设的主要途径。

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