作者：吴英辉目标体系互动反馈主体性先导后学
摘要：课堂是联系师生关系的桥梁，如何选择适当的教学方式、模式来提高课堂教学的实效性呢?该文主要阐述了笔者在课堂教学中结合先导后学、利用互动反馈技术进行的实践探索，并结合具体课例加以说明。
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《科技创新导报》（旬刊）创刊于2004年，由中国航天科技集团公司主管，中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办，CN刊号为：11-5640/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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