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数字媒体专业中游戏专业课程的教学模式探讨

作者:乐小燕案例教学连环考核教学模式游戏课程

摘要:游戏行业的迅猛发展,使得游戏专业人才的市场需求增加,结合当今数字化发展趋势,对于游戏专业人才的培养更加注重专业技能、实践操作能力。在游戏专业课程的教学中采用项目化案例教学,多门专业课程连环学习考核的模式能更好地激发学生的学习主动性,从而培养出更加优秀的游戏专业人才。

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科技创新导报

《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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