作者：阮醒建构同化顺化创新
摘要：从动画专业就业亮起红灯说起,究其原因,针对动画教学中依葫芦画瓢的教学方式,提出用建构主义教学理念放到动画教学环节中,激活学生建构动画运动知识,用已有的教材结合自身理解,构建出自己的动画知识框架,创作有特色的动画,让动画教育可持续发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科技创新导报》（旬刊）创刊于2004年，由中国航天科技集团公司主管，中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办，CN刊号为：11-5640/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 90748 评论 59
部级期刊
人气 89164 评论 71
人气 59804 评论 67
人气 58229 评论 47
