作者：苏婵高教管理弊端问题改革细节教育质量
摘要：我国部分区域因为经济、科研实力和人文素质不高影响,使得既有高教管理体制不可避免地遗留诸多漏洞迹象,需要结合更多的实践经验和先进思想加以弥补调试。尤其是最近阶段,我国不同区域高等院校都已经开始充分尊重并迎合政府领导模式,愿意自主式应对传统高教管理体制改革任务,使得内部多元化规范内容得以有机梳理整合,真正将一直束缚我国高等教育事业可持续发展的因素一一祛除,尽管这方面绩效有目共睹,但还是遗留一些冲突隐患。这就需要相关高教管理主体在实践中不断整理经验,及时制定妥善化应对方案,相信长此以往,必将能够为我国高教管理改革质量大幅度提升,奠定基础。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
