作者：李培峦; 李保安; 刘春峰高校教学质量保障体系层次分析法多级模糊综合评价数学模型
摘要：该文研究了高校教学质量保障体系,建立了基于多级模糊综合评价的高校教学质量保障体系的数学模型.首先给出了层次分析法的基本步骤,其次给出了模糊综合评价法的原理和步骤,最后给出了教学质量保障体系评价模型的构建过程。该文给出细化的分级评价体系,考虑影响高校教育质量的众多因素,利用层次分析法和模糊综合评价结合,避免了单一定性评价的粗糙,可得到最终综合评判的定量结果,该文的模型适用于多数高校教学质量保障体系的研究。
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