初探琵琶教学的美感修养

作者：栾晓蕾琵琶教学美感修养培养途径文化内涵

摘要：演奏者以琵琶为媒介,运用琵琶的语言来抒发情感、表现音乐,在琵琶演奏的过程中可以展示音乐美,但由于琵琶演奏技巧的复杂性,一些演奏者在演奏时因为不能很好掌握演奏技巧而忽略演奏音乐美感,导致音乐演奏缺乏音乐感染力。为此该文针对琵琶教学的美感修养的基本内容进行了总结分析,并探讨了在琵琶教学过程中加强学生美感修养的基本方法和途径。

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