高职院校专业课教学与学生职业素养培养的有效途径与方法探讨

作者：崔学茹高职学生专业课教学职业素养培养有效途径

摘要：职业素养对学生的可持续性发展起着决定性的作用。目前在国内，各高职院校对学生职业技能培养大有成效，但对职业精神、职业尊严，职业生涯规划等职业素养培养还不尽如人意。承担着人才培养任务过程关键一环的专业课程教学，如何把职业素养培养和专业课教学有机融合，还有许多问题值得探讨和研究。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社