作者:张高煜金融信息技术能力训练实证分析
摘要:针对目前国内金融类高校学生信息技术应用能力远不能满足金融行业需求的现状,以金融工程专业《统计建模分析》课程教学为实证,提出了创新性基于个体发展需求的互动讨论教学模式,以及结合编程语言对金融数据建模的金融信息技术能力训练方法,并应用于实际教学中,取得了较好的效果.
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《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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