作者:马建国教学内容任务驱动综合素质考核
摘要:技工院校学生的基础相对薄弱,对应用数学的学习兴趣较低,该文结合教学实践论述了如何从教学内容、方式和评价手段上进行改革,以“新颖”知识来调动学生的积极性,巧妙运用综合素质评价这一杠杆来促进数学教学.
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《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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