作者:宋宁中学物理课堂教学模型教学
摘要:物理模型是中学物理教学的重要方法和有效手段之一,能够将抽象的物理问题变得更为直观、具体、形象,从而帮助学生更好的解决物理问题,形成正确的物理思维,有效提高中学物理教学的实效性。下面该文就对中学物理课堂教学中模型的应用策略进行分析。
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《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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