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情感元素在教师授课过程中的功效

作者:高宝芹陶冶引导注入包装

摘要:教学中的情感诉求要具有陶冶人的精神,引导人的价值观、道德观、消费观的作用,注入一定的情感,运用文化情感进行包装,创造浓烈的情感氛围和情节,设计为"人情化"设计。

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科技创新导报

《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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