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运用吸引教育实施教学,增强课堂活力——浅谈《消费心理学》的教学心得

作者:杨菁消费心理学吸引教育主动学习

摘要:《消费心理学》是一门以消费者心理为中心,研究现代企业市场营销活动中消费者心理活动过程的学科,具有综合性、实践性的特点。如果能以"教学为主导,运用吸引教学,通过直观教学、表演、竞赛、实训等方法来充分调动各种因素,激发学生兴趣,促进学生学习的积极性,提高教学质量。

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科技创新导报

《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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