作者：王文实验技能规律学习兴趣试验原理
摘要：实验在高中物理中的地位不言而喻，不管是演示实验还是分组实验都是激发学生学习兴趣，探究物理知识的手段。实验不但能提高学生的实验技能，还能更好的增加学生对知识的熟练度。
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《科技创新导报》（旬刊）创刊于2004年，由中国航天科技集团公司主管，中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办，CN刊号为：11-5640/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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