谈高师声乐教学的几点体会

作者：周华; 刘才喜高师声乐声乐文化教学能源歌唱能力

摘要：新的教学大纲对音乐教育特别是声乐教学提出了更高更新的要求,同时也指出了高师声乐教学培养目标和专门音乐院校培养目标的区别。如何在新时代要求下发展好高师声乐教学,是非常重要的科研课题。就此本文谈谈对高师声乐教学的三点体会：理论、实践并重发展教学;大、小课相互结合教学;舞台实践、教育实习并重教学。培养出更符合现代中小学音乐教学需要的人才。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社