作者：郑艳玲数学教育专业教师知识结构途径
摘要：本文分析了高校数学教育专业学生应具备的数学教师知识结构,并提出优化学生数学教师知识结构的途径。
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《科技创新导报》（旬刊）创刊于2004年，由中国航天科技集团公司主管，中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办，CN刊号为：11-5640/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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