作者:周淑萍所见即所得案例教学法
摘要:由于中等职业学校的学生生源较差,多数学生学习缺乏动力,对学习不感兴趣,看到用英语书写的控件属性就关上了学习VB的大门.在教学过程中,如何找到一条比较新颖、有效的解决VB程序设计教学本身枯燥、难懂的教学方式,让学生在做中学,现就我有关VB 课程的教学方法在此与大家一同探讨.
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《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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