作者:刘杰数学课堂教学调动学习积极性激发学习兴趣提高效率
摘要:数学课堂效率的提高需要全方位调动学生的参与,以学生为主体构建宽松和谐的课堂氛围。良好师生关系是创设优质课堂的前提,教师对学生无私的爱是提高课堂效率的关键。把课堂还给学生,教师引导学生参与教学,培养兴趣,提高课堂的互动性、探究性。"学以致用",把数学引入生活,挖掘数学的学科潜力,贴近学生生活,培养学生动手能力、实践能力,立足课堂,提高效率。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 1075609 评论 53
省级期刊
人气 846691 评论 70
人气 808345 评论 68
人气 754021 评论 72