作者：胡淼混搭课堂设计实践能力发散思维艺术设计
摘要：随着中目改革开放和社会主义市场经济体制的构建与发展高校艺术设计教育日益成为我国艺术教育的一个重要而又特殊的组成部分。广告专业课堂设计不能再陈旧于原有的传统课堂模式，而笔者主张的“混搭”式教学对传统教育与学生的思维方式都是一种颠覆。高等教育应当针对日益细分的职场分工着力培养其所需要的专业人才，通过广告专业课堂设计的改革，突出优势，优化结构，进一步加强对学生实践能力的培养，从而达到艺术设计专业教育的目标。
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