高职学校公共计算机课程教学方法的改革实践

作者：孙昕; 张玉梅公共计算机课程计算机应用技能任务驱动教学法

摘要：在传统的公共计算机课程教学中,授课实例过于理论化,学生很难将理论与实践紧密地联系在一起,不利于学生实践能力的培养。任务驱动教学法,以来源于生活和生产实际的具体案例为线索组织教学,在完成任务的过程中,将理论知识应用于实践,提高了教学质量和教学效果。

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