作者:薛聚瑾史记选读讲授式教学学生主体
摘要:讲授式教学是基本的教学方法之一,它不仅适用于必修课的教学,同样也适用于选修教学。运用讲授式教学容易忽略学生的主体地位,在《史记选读》教学中运用讲授式教学尤其要有学生主体意识。本文从教学目标的设定,学生兴趣的激发及讲授内容的选择等方面论述了教学中如何避免学生处于完全被动局面的问题。
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《科技创新导报》(旬刊)创刊于2004年,由中国航天科技集团公司主管,中国宇航出版有限责任公司;北京合作创新国际科技服务中心主办,CN刊号为:11-5640/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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