浅谈如何增强英语教学的整体效应

作者：韩睿英语教学整体效应教学模式

摘要：文章提出整体教学模式应以学生为中心，设法把握全文，较好的结合学生自主学习和课堂互动教学，并强调影响整体教学模式的教师、学生、教材，媒介及评估五大因素结合起来，同步发展，共同进步，增强英语教学的整体效应，以达到教学效应的优化。

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