基于全程导入法下的会计专业综合实践方式探讨

作者：曹晨会计专业指导性综合实践模式

摘要：目前,在高职高专毕业环节综合实践中,通常采用的理论型（论文形式）,实践形式（实结形式）,这与倡导全程导入法教学模式,有一定距离。本文在探讨这两种方法优缺点的基础上,进而提出一种适合高职高专会计专业的指导性综合实践模式,以更好的完成高职高专会计专业培养之目标。

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