介入教育的新角色——学校社会工作

作者：刘洪教育新角色学校社会工作

摘要：本文通过对学校社会工作的介绍,分析学校引进学校社会工作的意义和学校社会工作目标实现前景,提出学校社会工作的方法实现。目的在于呼吁社会应根据学校工作开展的实际状况,在理论上和实践上以弥补我国目前学校教育管理手段的不足,使学校社会工作者成为学校管理的新成员。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社